隔離線外的風景：跋山涉水見證慈悲的腳印

教養沙彌不容易，是一門極大的學問，這學問沒有一定的標準，面對不同的沙彌，得要隨機應變，因材施教。

慧顯法師說，星雲大師給學園一個很明確的指導方向，就是要用愛的教育、用啟發的教育來教導沙彌，給他們信心和鼓勵，陪他們成長。師父常說：「沒有教不會的學生，只有不會教的老師。」秉持師父的教育信念，以此當成最高指導原則，來對待每一位沙彌。

慧顯法師認為每位沙彌在家都是父母的心肝寶貝，來到這裡，我們也

要像父母般疼愛，把他們當成心肝寶貝看待。

管教要有成效，方法很重要。慧顯法師時時謹記師父說的「沒有教不

會的孩子，只有不會教的老師」這句話，常常拿出來咀嚼和應用。

能有因緣來到學園的沙彌，都是與眾不同的，我們不會認為學不好的沙彌他就是笨的，而是老師自己要思維，為什麼這沙彌教不會，要用什麼方法引導沙彌，讓他聽得懂、讓他了解、讓他能接受，所以老師自己就要研究教學和管教沙彌的方法。有的沙彌不打不成器的，就要忍心去體罰他；有的沙彌打不得、罵不得，就要用柔和的方式去引導他，他才會聽進去。

慧顯法師舉一位沙彌為例。這位沙彌從小個性剛硬，那時八歲，才進

沙彌學園不久，做錯事不肯低頭，罰他跪兩枝香照跪，沒問題；罰兩餐不給他吃飯，也沒問題，忍餓面不改色。用這些方式處罰他，仍然不認錯、不悔改，個性如此剛硬，真拿他沒辦法；但這位沙彌也不是壞，只是拗，不服氣。了解他的個性後，我們就跟他好好說、好好談道理，從內心調伏他。跟他好好說道理，他倒是肯聽，心軟了，聽進去，受教了，有一天他在日記上寫出經歷這件事的心情，老師看到日記的內容，能了解他是一位非常貼心的沙彌。我們檢討對這沙彌的管教，用強硬方式是沒用的，對這種剛硬個性的沙彌，不能硬碰硬，要來軟的。

每位沙彌背景不同，性情各異，每個人都是獨特的、唯一的，每位沙

彌都是一本書，等著你、我去翻閱和認識書中的內容。

慧顯法師又舉個例子，他說有些沙彌會撒嬌，非常希望老師注意他。

有一次，一位沙彌膝蓋撞了，紅腫一塊，跑來找他，他拿了藥膏幫沙彌塗擦患部，很多沙彌在一旁靜靜看著法師在幫同學擦藥，可是有一位沙彌就跑過來說他也要擦藥。慧顯法師笑著問那位沙彌，你怎麼啦？哪裡痛？沙彌說蚊子叮，腫一塊，癢癢。知道這是來撒嬌的，也不拆穿，就用蘆薈膏給他擦一下，這藥膏擦了無傷大雅，是一個安慰劑，適時的疼他一下，讓他覺得自己受到重視，沙彌就滿足了。