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堪布仁波切說法界明光心
Commentary on” in praise of the dharmadhatu” by Khenpo Tsultrim Gyamtso Rinpoche
作者:堪布竹清嘉措仁波切
譯者:吳婉文
出版社:德謙讓卓
出版日期:2023年06月01日
語言:繁體中文
規格:平裝 / 248頁 / 單色印刷
商品編號:1151440171
ISBN:9789869974912
定價:NT$420
會員價:NT$357 (85折)
精采書摘
< 回商品頁有情的心中必然住著法界
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龍樹菩薩闡明三轉法輪的密意
在聽聞教法之前,先請大家生起珍貴的菩提心,也就是為了利益無量的有情眾生,誓願證得圓滿的了悟。因此,我們要以心中最大的熱情,來聽聞、思維、禪修勝依怙主龍樹菩薩的教導,特別是他著作的《法界讚》。這就是珍貴的菩提心。我為此造了一首偈頌:
心本性光明,
離一切染污;
悟此悲心遍,
聞思修慧生。
首先我們必須知道,所有眾生都具有如來藏,具有佛性;一切種種的煩惱、染污都是暫時的、可以被去除的。因此,假使眾生修持菩薩道的話,就必定能成佛。以這樣子的了解,我們發起珍貴的菩提心,為遍虛空法界一切眾生而成佛。
龍樹菩薩所作的《法界讚》,基本上是詮釋佛陀在三轉法輪的開示,這些偈子非常甚深,許多經典與疏論用了各種不同方式來說明「眾生具有如來藏」,也運用許多例子和比喻,來說明「眾生的心是光明的」。其中有一個較淺顯易懂的例子,很適合在聞思《法界讚》之前來理解:
以「被封在瓶子裡的燈」為例。比如房間裡有一盞燈,無論這燈光多強、多亮,如果被密封在一個完全不透光的陶瓶裡,光亮就無法顯現出來。同樣的道理,眾生佛性的光明,因為染污、遮障,而不能被體驗、顯現出來。
要如何使明燈透出光亮呢?就是透過聞思修佛法。當我們通過聞思修佛法,直到成為初地菩薩的時候,就好比在陶瓶上打穿了一個洞,瓶子裡的光,就能透過這一個小孔放射出來,稍微照亮了黑暗的房間。
菩薩的修持是從初地進展到十地的。所以,如果在瓶子上再打出很多的孔洞,瓶裡的光亮就會越來越顯現出來,形成一片光網,這時,這片光網就逐漸去除了房間原本的黑暗。當瓶子終於被完全打碎,陶瓶造成的障蔽消失,也就是一切的障礙都去除了,瓶裡的光就完全顯現。所謂十地菩薩,指的就是把障礙完全去除,使原本佛性的光明顯現出來。
在這個世紀裡,現代人都生活得非常忙碌,忙於工作、忙於學習,在這個物質文明世界裡,一切都變得快速和方便,比如電子郵件的迅捷通訊。因此,我們的學習與修法同樣必須簡明、簡潔,好讓人能夠很快進入甚深微妙法。
在幾百年前傳統上的教學,一般在見地上都從很簡單的見地教起,在修行上則是以比較困難的方法教起。可是現今社會科技、智慧發達,就像電郵、網際網路等的出現,新一代的人們會比他們的父母輩了解的更多、更快。因此,在這樣先進科技發達的社會趨勢裡,應該改變一下古老的教學方法,在見地方面,先從比較深奧、微細的見地教起;而修行,則是從最基礎的開始,漸次拾級而上。我認為,在現在這個時代,教學應該這麼做。
在聽聞教法之前,先請大家生起珍貴的菩提心,也就是為了利益無量的有情眾生,誓願證得圓滿的了悟。因此,我們要以心中最大的熱情,來聽聞、思維、禪修勝依怙主龍樹菩薩的教導,特別是他著作的《法界讚》。這就是珍貴的菩提心。我為此造了一首偈頌:
心本性光明,
離一切染污;
悟此悲心遍,
聞思修慧生。
首先我們必須知道,所有眾生都具有如來藏,具有佛性;一切種種的煩惱、染污都是暫時的、可以被去除的。因此,假使眾生修持菩薩道的話,就必定能成佛。以這樣子的了解,我們發起珍貴的菩提心,為遍虛空法界一切眾生而成佛。
龍樹菩薩所作的《法界讚》,基本上是詮釋佛陀在三轉法輪的開示,這些偈子非常甚深,許多經典與疏論用了各種不同方式來說明「眾生具有如來藏」,也運用許多例子和比喻,來說明「眾生的心是光明的」。其中有一個較淺顯易懂的例子,很適合在聞思《法界讚》之前來理解:
以「被封在瓶子裡的燈」為例。比如房間裡有一盞燈,無論這燈光多強、多亮,如果被密封在一個完全不透光的陶瓶裡,光亮就無法顯現出來。同樣的道理,眾生佛性的光明,因為染污、遮障,而不能被體驗、顯現出來。
要如何使明燈透出光亮呢?就是透過聞思修佛法。當我們通過聞思修佛法,直到成為初地菩薩的時候,就好比在陶瓶上打穿了一個洞,瓶子裡的光,就能透過這一個小孔放射出來,稍微照亮了黑暗的房間。
菩薩的修持是從初地進展到十地的。所以,如果在瓶子上再打出很多的孔洞,瓶裡的光亮就會越來越顯現出來,形成一片光網,這時,這片光網就逐漸去除了房間原本的黑暗。當瓶子終於被完全打碎,陶瓶造成的障蔽消失,也就是一切的障礙都去除了,瓶裡的光就完全顯現。所謂十地菩薩,指的就是把障礙完全去除,使原本佛性的光明顯現出來。
在這個世紀裡,現代人都生活得非常忙碌,忙於工作、忙於學習,在這個物質文明世界裡,一切都變得快速和方便,比如電子郵件的迅捷通訊。因此,我們的學習與修法同樣必須簡明、簡潔,好讓人能夠很快進入甚深微妙法。
在幾百年前傳統上的教學,一般在見地上都從很簡單的見地教起,在修行上則是以比較困難的方法教起。可是現今社會科技、智慧發達,就像電郵、網際網路等的出現,新一代的人們會比他們的父母輩了解的更多、更快。因此,在這樣先進科技發達的社會趨勢裡,應該改變一下古老的教學方法,在見地方面,先從比較深奧、微細的見地教起;而修行,則是從最基礎的開始,漸次拾級而上。我認為,在現在這個時代,教學應該這麼做。