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聖嚴法師的頑皮童年

【電子書 】聖嚴法師的頑皮童年

作者:聖嚴法師 著

出版社: 法鼓文化

語言:繁體中文

系列別:故事寶盒

書子書規格:17x23 cm / 軟精裝 / 96頁 / 全彩印刷、PDF

商品編號:E113110011

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書籍介紹

關鍵字:電子書

內容簡介

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心靈環保‧生活環保‧禮儀環保‧自然環保
種下一顆顆心靈環保的種子,開展孩子的生命視野,提升品格行動力!

《聖嚴法師的頑皮童年》是給大人與小孩的心靈啟蒙書,
看故事的插畫,讓每個小孩看看師父、也想想自己;
聽故事的敘述,讓每個大人想想自己、再看看師父。


本書收錄了二十五篇聖嚴法師的頑皮故事,


讓你看到聖嚴法師如何從一個小頑童變成小沙彌,
並進了佛學院,改變了他的一生!

聖嚴法師的童年不但趣事多,糗事更多。
當他沒有新衣新鞋穿時,如何開心過新年?
全班同學為什麼會共吃一根香蕉?
為什麼當了「英雄」還要被老師打手心?
他想要當懶牛還是好牛?
聖嚴法師拜觀音如何拜出智慧?
他原本什麼課都聽不懂,為什麼後來功課會變好?

※本書入選「2009好書大家讀」第56梯次故事文學組(國小中高年級)
※張小燕.侯文詠.劉若瑀.王浩威 聯合推薦
※法鼓山教師聯誼會推薦
※以心傳心的生命教育——常寬法師導讀(點選圖片可放大閱讀)


本文原載於《人本教育札記》242期(2009年8月出版)

菊子為這些故事繪製了四十二張精彩插圖,
讓法師筆下的人物充滿活潑的生命色彩。
讓我們一起進入聖嚴法師的頑皮童年吧!

◆精采試閱:


 



◆ 編輯特色 ◆


幸福人生要有「三Q」:「IQ」學習能力、「EQ」情緒管理能力,以及「MQ」道德的品質,後者即幫助人、利益人、關懷人。——聖嚴法師

1989年聯合國教科文組織在「面向21世紀研討會」中指出:道德、倫理、價值觀的挑戰,將是21世紀人類面臨的首要挑戰。日本的教改報告書便進一步說明:道德情操和創造力,將決定21世紀年輕世代的未來命運。

◆本書從品德閱讀,啟發兒童心靈教育與兒童創造力。

● 品格教育 ● 道德教育 ● 價值教育
種下一顆顆心靈環保的種子,培養未來領袖的內在氣質

◆藉由心靈、生活、禮儀、自然等四個環保議題,分享生命教育的豐富內涵。



◎【心靈環保】推薦閱讀:

〈螃蟹〉、〈水牛〉、〈許願〉、〈擦窗戶〉、〈抄筆記〉、〈壁報徵文〉

◎【生活環保】推薦閱讀:

〈新年的新衣〉、〈分享香蕉〉、〈做制服〉、〈懶牛〉、〈兩個瞎子〉、〈大鴨與小鴨〉、〈珍惜生命〉、〈蓄勢而發〉

◎【禮儀環保】推薦閱讀:

〈不做賊骨頭就好〉、〈逃學〉、〈不當英雄了〉、〈小頭鬼〉、〈夢〉、〈拜觀音〉、〈照顧老和尚〉

◎【自然環保】推薦閱讀:

〈折楊柳枝〉、〈代代相傳〉、〈省水〉、〈小聰明〉


◆透過聖嚴法師的身教故事,培養關懷、信賴、責任、尊重、公平正義、誠實等品德基礎。



◎【關懷】延伸閱讀:

〈做制服〉、〈螃蟹〉、〈水牛〉、〈照顧老和尚〉、〈抄筆記〉

◎【信賴】延伸閱讀:

〈拜觀音〉、〈代代相傳〉、〈許願〉◎【責任】延伸閱讀:〈懶牛〉、〈兩個瞎子〉、〈省水〉、〈擦窗戶〉、〈壁報徵文〉

◎【尊重】延伸閱讀:

〈大鴨與小鴨〉、〈折楊柳枝〉、〈珍惜生命〉、〈蓄勢而發〉

◎【公平正義】延伸閱讀:

〈新年的新衣〉、〈分享香蕉〉、〈不當英雄了〉

◎【誠實】延伸閱讀:

〈不做賊骨頭就好〉、〈逃學〉、〈小頭鬼〉、〈夢〉、〈小聰明〉

名人推薦

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※本文摘錄自:《不一樣的教育理念》一書

主持人葉樹姍(以下稱「主」):如何透過故事的敘述來達到親子溝通的目的呢?請問聖嚴法師,您是否記得小時候聽過的故事?

聖嚴法師(以下稱「師」):印象中最早聽過的是神話故事,和我出家的狼山有關係,內容是描述狼山上面有十八尊金羅漢、十八尊銀羅漢、十八尊銅羅漢以及十八隻狼。如果是好人,上山就會看到十八尊金羅漢,差一點的人會看到十八尊銀羅漢,再差一點的人會看到十八尊銅羅漢,若是壞人就會看到十八隻狼。如果壞人將看到的十八尊金羅漢帶回去,金羅漢就會變成狼;好人若是上山看到乞丐或者是病患,把他們帶回家供養、照顧,第二天乞丐就會變成金羅漢。這是我小時候所聽印象最深刻的一則故事,而且對我有啟發作用。

主:也請郝先生分享小時候印象最深刻、受影響最深遠的故事。

對談人郝廣才(出版家、作家,以下稱「郝」):我小時候印象最深刻的,就是安徒生的《國王的新衣》這則故事。第一次聽不懂,想不通為什麼有這麼笨的國王會被騙,後來看了幾十遍之後,才慢慢地瞭解這則故事的涵義。童話故事裡所提出的都是一些永恆的道理,剛才法師所舉的例子也是。例如《人魚公主》要表達的是,愛情到底要不要犧牲?先透過故事的形式,讓孩子瞭解某些道理。其實這些故事對我們一生都有著神祕的影響力,不知不覺影響長大後的某些行為,這和兒時留下的基本觀念有關係。

主:當父母為孩子說故事的時候,要不要將故事中蘊含的道理點明?

郝:說不說道理並不重要,健康的態度才是重要的。孩子在聽故事的時候也許會問為什麼?而且孩子問的不一定是你想要告訴他的。我有個朋友看到孩子畫一艘方形的船,船上畫了個煙囪,就問孩子說:「你在畫什麼?」孩子回答說:「畫諾亞方舟。」這個爸爸就對他的孩子說:「不對!那時候沒有輪船、沒有煙囪。」孩子卻生氣地回答說:「不是!這才不是輪船!方舟裡面要煮飯,如果沒有煙囪,煙冒不出來,方舟裡面的人和動物會悶死的。」由此可知,孩子的想法和大人不盡相同,所以,說故事給孩子聽的時候,大人也會有意想不到的收穫。

主:有些父母覺得自己不太會說故事。而法師是位很會說故事的人,可否和我們談一談如何培養說故事的技巧?

師:說故事有兩個基本條件,第一個條件是多看書,還有留心生活中所發生的事情。第二個條件是要會編故事。有些故事本來是不存在的,但是可以運用想像力把它變得很動聽,那需要具備敏感度。
我講的故事多半是真實的,再加上創意,就能編出好聽的故事來。這就像寫散文、詩歌、小說、童話一樣,都屬於創作。其實每個人都有創作的天賦,差別只在於有沒有開發和運用而已。

主:請郝先生告訴我們,要給父母信心,第一步該怎麼做?

郝:只要多說、多練習就好了。即使孩子挑剔你,在過程當中問東問西,那就表示你可能漏說了什麼,久而久之,你就學習到在哪個故事裡應該有哪些東西、節奏應該如何掌握。如果孩子睡著了,表示你的故事說得有些問題。多說故事給孩子聽,無形中也會影響孩子的表達能力,有好的表達能力就能培養好的思考邏輯能力。我們知道,釋迦牟尼佛也好,耶穌也好,他們都是很會說故事的人,讓一般人不僅聽得懂,也很喜歡,因此他們的思想才能一直傳遞下去。而佛經裡有許多深奧的道理,最好的傳播方式就是以故事的型態表達出來。

主:郝先生是否能夠提供說故事的技巧給家長參考?

郝:這是屬於個人條件的問題,通常我會建議家長使用工具使故事增加吸引力,還有加強自己的表達能力。國外許多學校從小就有戲劇課的薰陶,讓孩子藉由扮演,思考該用何種方式才能適切地表達,這不僅能讓孩子練習設身處地為人著想,思考層面也會比較多元化,能夠以不同的角度來看事情。聽故事的重要性在於,聽故事者自己雖不能親身面臨故事裡的遭遇,卻能藉由思考故事內涵轉化成為自己的智慧與經驗,這相當於在累積他人的智慧。

主:現在的孩子很聰明,從小就聽過許多故事,所以曉得去顛覆、挑戰曾經在故事裡獲得的經驗或價值觀。例如《白雪公主》的故事,有些孩子會說,其實皇后沒有那麼壞,反而白雪公主是壞人。類似這樣的情形,我們要鼓勵嗎?

郝:沒有關係。聽故事是一個思考的過程,過程中孩子會學習如何表達一個概念、知道想法如何產生,至於故事所要傳達的價值是多元的,所以大人不需要太擔心。如果孩子有顛覆的意圖,那表示孩子已經開始運用思考能力,這種情況是好的。一則故事如果能引起孩子的好奇,這才是好的。說故事最大的目的是讓孩子快樂。像胡適、徐志摩回憶起小時候印象最深刻的故事,都是《三國演義》中有趣的故事。

主:剛才郝先生提到趣味性、開放的態度很重要。父母和孩子之間如何建立有效的溝通、互動方式,請法師提供意見給父母親參考。

師:我建議家長向孩子學習,和孩子一起成長。孩子們希望瞭解的,家長也應該去瞭解;孩子所想的,父母也能夠以孩子的年齡層來思考,將心比心地讓自己重新再當一次孩子,這會讓他們得到安全感。如果父母一直站在大人的角色,老是指責孩子的不是,老是對著孩子說教,那麼孩子長大後叛逆性會比較強,對大人的抗拒心也相對變強。

有一部電影叫做《兒子的大玩偶》,我認為大人真的應該學習當兒子的玩偶,要讓孩子覺得好玩、覺得有趣味。釋迦牟尼佛是個很會說故事的人,他說故事時大人小孩都喜歡聽。莊子說故事時,也能夠讓人一聽就明白。

主:如此說來,同理心相當重要。家長要成為會說故事的父母,一定要將自己還原到如同孩子一樣的心情,因而讓家長再次拾得童心童趣,所以說故事付出的同時,其實自己也是一位受益者。

◎延伸閱讀1:《聖嚴法師的頑皮童年》——創作幕後分享

故事媽媽協會資深講師——連惠宜菩薩指出:主編是這本書的「規劃者」,繪者是「製作者」,故事媽媽將是這些故事的「傳遞者」!書中最令她感動的〈折楊柳枝〉,文中提及自然界不會有一模一樣的物件,更何況是人呢?這是大朋友、小朋友尊重生命差異的最佳啟示。

目錄

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【推薦序】朱德庸 
原來聖嚴法師也很頑皮 !

【繪者序】菊子  
菊子的針線情

【編者序】    
從小頑童到小沙彌

新年的新衣
分享香蕉
懶牛
不做賊骨頭就好
大鴨與小鴨
做制服
逃學
不當英雄了
螃蟹
小頭鬼
水牛

折楊柳枝
拜觀音
代代相傳
兩個瞎子
省水
珍惜生命
蓄勢而發
小聰明
照顧老和尚
許願
擦窗戶
抄筆記
壁報徵文

序/後記

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【朱德庸推薦序】原來聖嚴法師也很頑皮!

  如果聖嚴法師沒有頑皮本性,那麼可能就不會有現在的成就了。

  頑皮的孩子會令大人頭痛,可是頑皮本來就是孩子的一種活力。可以說,頑皮也是一種創造力。大人不喜歡孩子頑皮,是因為希望小孩能接受大人的價值觀,順著大人的心意學習、做事。可是孩子一但完.... more


【編者序】從小頑童到小沙彌

  你能想像,聖嚴法師曾經很駑鈍嗎?你能相信,聖嚴法師曾經逃過學嗎?

  讀完這本聖嚴法師的童年小故事,大家可能會驚訝的發現:聖嚴法師小時候怎麼會這麼頑皮,不但會逃學,還會因為淘氣被老師責打。童年的聖嚴法師不但不喜歡上學,考試也考不及格,但是他.... more


【繪者序】菊子的針線情

  記憶中:母親夜裡坐在矮凳上一針一線、一針一線補著衣服,中間有著許多酸甜苦辣故事伴我們成長,日復一日、日復一日,我們求學、出社會、成家……。回過頭看著年邁的雙親,對於針線情的感恩是言語無法形容的,這畫面對我來說,是深刻、慈悲的記憶。

  接到這.... more


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