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人生398期:百味茶 一味禪

作者:人生雜誌編輯部

出版社: 法鼓文化

出版日期:2016年10月01日

語言:繁體中文

系列別:人生單行本

規格:平裝 / 21x28 cm / 彩色

商品編號:1215000398

定價:NT$150

會員價:NT$30 (20折)

心田價:NT$30 (20折)

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【三腳貓微筆記】當生命開始學習

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孩子為什麼要上學?學習只囿於學校嗎?
《流浪者之歌》讓我們看見了生命的實相,
旅程中,所遇到的人事物都是一期一會,
生命的真諦,
就在於學習接受無常,以及放下執著。

■王慧蘭

告別了漫長暑假,八月底是許多中小學的開學日。許多學校的校長和老師們挖空心思,精心設計別致的開學典禮,以迎接孩子們重新回到校園,尤其是對於剛上小學或國中的新生們,有趣的活動和溫柔的提醒,都是讓新生融入陌生學習環境,或展開新學習階段的重要導引。

孩子為什麼要上學?

當一般人都認為開學日去上學,是理所當然的事情時,我卻想起日本文學家大江健三郎,曾經問過一個很根本的問題:「為什麼孩子要上學?」針對這個問題,或許很多人,不論大人或小孩,心中馬上湧出許多簡明卻不脫制式的答案,例如:為了學習聽說讀寫、為了學習做人的道理、為了國家公民的養成,或是為了人力資本的培養……答案似乎都對,但也不盡完整,所以我們仍要持續追問和思索……

仔細思考所謂的「開學」或「學習」,或許不只是某個特定日子背書包進教室的動作,更是一種心靈狀態和存在氛圍。對於真實的人生而言,學習的開啟更常常是在隱微不可見之處。

生命究竟何時開始學習?在進入學校之時?在進入教室之時?或是在翻開書本之時?正規學校中的聽說讀寫,以及學科知識學習固然重要,日常生活中的營利謀生與人情世故都是必須,但大多數是一種指向外在的世智辯聰。然而,有關生命或生活本身的內在學習,往往來自糾結的生命情境,或根本的大疑大問。

在面對巨大的挫敗以至沮喪無力之時,在面對有限的幸福以至心生恐慌之時,在面對決然的分離以至感傷痛哭之時,在看見生命的破局、華美與遺憾以至無言以對之時,我們被迫抵達真實的生命現場,看見自己的狼狽與無能為力,領略自心的許多情緒和無明,然後從千迴百轉中,慢慢發展出深切的感念、感悟或感恩。當生命的持續假象被打破,當生命的許多偽裝被拆穿,我們終於必須並且願意--好好地與自己素面相見,再從素面相見的本然靜默中,重新拾回生命的初心。

生命的學習

一切事物的生成變化,人與人的相遇際會,究竟有何動因?如何形成?有何意義?赫曼赫塞的《流浪者之歌》,點出了生命的不斷流變。對於真正的求道者而言,都如同一個永遠漂流四方,輾轉流浪的悉達多。即使可能會經歷所有的錯誤與悲劇,即使會體驗痛苦、絕望或快樂,真正的流浪者都要自己親自走過……因為真理不在固定的地方,永遠在遠方,也在我們自身心中。也或許根本沒有所謂真理,有的只是我們願意永遠保持開放的心……

所有的生命來去,透過不同歷程的曲折與故事,都在見證輪迴與不錯失的業果。所有的佛法教義,透過不同層次的語言與譬喻,都在闡釋無常與不執著的真諦。生命中不同人事物或不同階段的學習,可能是驚喜的初見,也可能是多次的再回顧,或是驚訝的照見,許是已知未知、清楚模糊、是非對錯之間的不斷交錯迴旋,是從「不落因果」的戰戰兢兢,到「不昧因果」的洞察安然。

孩子為什麼去上學?「為了與世界連結。」大江健三郎如是說。我們為什麼來此人世?「為了與自我相逢。」當生命開始學習,一期一會,一日一生,都有無盡的美意。