文殊菩薩超級任務

為了能夠減少煩惱，並讓生活有更多的喜樂，現代人講求身心靈的健康。想要有強健的身體，就要有健康均衡的飲食、運動、喜悅的心情及規律的生活作息，想要得到心靈上的健康，擁有「智慧」便是最大的利器。智慧的元素包含：敏銳的觀察力、洞悉事情的全貌真相、明辨事情的輕重緩急、有效又有創意的處理方案、豐富的知識、由堅定的正向信念轉化而成的強韌的內在力量……等等。

在佛教世界裡，文殊菩薩是「智慧力量」的象徵，他有許多不同的面貌，最常見的是手持智慧劍，表示能斬斷煩惱。能夠透過不斷的學習加上堅定的信念，展現智慧的力量。從心理學的觀點來看，「信念」就是力量，愈強的信念就能展現愈強的力量，因此如何讓孩子建構正向的信念，對他的人生會有莫大的影響。

《文殊菩薩超級任務》同時結合了遊戲與繪本的性質，嘗試透過遊戲的方式，將文殊菩薩的德行在不知不覺中傳達給小孩。本書除了有一些認知遊戲之外，也讓孩子了解知識的力量，對輸贏的正確看法，而我最喜歡的則是〈智慧劍的力量〉那一篇，讓孩子認識每個人背後都有一些害怕的事情、有一些黑暗的故事，而我們會有辦法把黑暗的故事變光明的。

建議可以在每一章節試著跟孩子談談他所看到的以及他的想法，也可分享大人的生活體驗、看法，還可以親子一同想想更多解決問題的方法，不僅增進親子溝通、情感關係，對孩子智慧的增長也有很大的助益。將心理學與宗教做結合，的確可以展現更大的力量。記得我的小孩在念幼稚園的時候，很害怕黑暗及鬼。我問他：「你怕鬼，那鬼怕什麼？」他說：「鬼怕八卦和艾草。」於是我就幫他準備了這兩樣法寶，並跟他一起討論如何處理對鬼的恐懼。因為他很相信，所以這樣的方式就可以賦予他力量，看著他運用這些方法克服內在的恐懼，心理很安慰，因為我很明白，他學到了如何增進自己內在力量的方法，我沒有辦法給他更好的禮物了。

只要能幫助孩子的內心產生光明的力量、光明的信念，就能夠讓他更有智慧，可以掃除成長過程種種的害怕、迷惑。《文殊菩薩超級任務》以互動式遊戲故事，讓大人可以透過親子共讀，聽孩子說出心裡的話，從面對每一個遊戲情境的反應，可以看見孩子的生活縮影與學習狀況。

文殊菩薩被佛教視為是所有佛的老師，可見他的智慧力是不同凡響的。如果能請文殊菩薩當老師，學習智慧劍的運用妙法，相信也能讓人轉凡成聖。據說學習文殊法門可以得到六種智慧：速慧、深慧、廣慧、說法慧、辯法慧、撰述慧。而遊戲本的功能，正是幫助孩子開發學習智力，讓我們一起看看本書的遊戲設計如何與文殊菩薩的智慧連線。

一、文殊速慧與幼兒機智力：
普通人看見一個字，可能只知道一種字義，可是具有「速慧」的人，卻可以知道多達百種的蘊藏意義。本書透過多元化的遊戲設計，讓孩子能夠觸類旁通，舉一反三，培養反應敏捷的「機智力」。

二、文殊深慧與幼兒思考力：
具有「深慧」的人，智慧精深奧妙，即使隨意發問，所問的問題也非常精闢。書中採用的互動式玩法，能強化孩子對問題的「應變力」，例如與文殊菩薩一起面對〈寶劍迷宮〉遊戲單元的考驗，可以鍛鍊思考問題、解決難關的能力。此外，透過親子共讀，可以多多鼓勵孩子發問與討論，讓孩子增強對於問題的邏輯組織力。

三、文殊廣慧與幼兒學習力：
具有「廣慧」的人，擁有多方面的智慧，並且多才多藝。文殊菩薩的智慧是多元的，透過不同的遊戲變化，可以增強孩子的學習力。

四、文殊說法慧與幼兒觀察力：
具有「說法慧」的人，講經說法懂得運用恰到好的善巧方法。一如〈清涼山真清涼！〉、〈文殊變變變！〉遊戲單元的文殊菩薩，因應不同的需要，能變化出不同的模樣與助人方法。〈大膽的小偷〉、〈誰是小偷？〉遊戲單元透過捉小偷觀察、偵探過程，到〈水陸大戰〉、〈龍宮花園的寶藏〉，讓孩子全程參與，既有找回寶物的快樂，又能培養專注的觀察力。

五、文殊辯法慧與幼兒表達力：
具有「辯法慧」的人，口才奇佳，精於辯論法義。〈智慧劍的力量〉遊戲單元可以讓孩子學習用簡單的語言表達自己的想法，培養面對問題與溝通的能力。

六、文殊撰述慧與幼兒創作力：
具有「撰述慧」的人，寫作才能非常傑出。雖然四到六歲的孩子，還無法以文字創作，但是先讓孩子培養閱讀的興趣，將有助於未來的創作發展力。透過本書的〈蓮花圖書館〉、〈走進書的世界〉遊戲單元，可以讓孩子喜歡圖書館。〈寫字大賽〉、〈大鬍子將軍讀書〉、〈智慧筆〉遊戲單元，則讓孩子對寫字、書本與文具產生接觸興趣，〈一起來讀詩！〉遊戲單元更是直接讓孩子從聽詩玩遊戲，體會到文字創作的美感與趣味所在！

其實，只要願意像文殊菩薩一樣，用智慧來幫助自己也幫助別人解決煩惱，每個孩子在成長過程，都一定會找到屬於他自己的智慧劍！