材料

主題:與書的第一次接觸 書目:《親密、孤獨與自由》
註:本書共有五個主題,故以一次討論一個主題,(約4-7篇文章設計)

預計時間
120分
出版
法鼓文化
預計人數
5-10人
作者
楊蓓
 
流 程
內 容

暖 身
時間:10分鐘

1.讓成員們互相招呼/寒喧近況/回顧上次討論的景況

2.如為讀書會的初次或有新成員則自我介紹與分享參加讀書會之因緣

3.凝聚讀書會共識-共同熟悉[讀書會目的與公約

4.說明此書預計以單元做閱讀及討論的計劃,再依據成員的意見做適度調整, 共同決定討論的時間與次數。

 

提問 / 討論
時間:6分

1.第一次閱讀,帶領成員由書名開始,共同欣賞此書的封面/封底的圖片與文字。
1-1由本書的書名,您想到、或看到「親密」「孤獨」與「自由」時您覺得這本書會講些什麼?
1-2一拿起這本書你第一眼看到的是?
1-3封面、封底的文字或圖片 顏色,感覺如何?想要表達?

2.您聽過或認識本書的作者?由作者的介紹部分您想到?
由作者的自序中可了解作者寫書的動機?想表達?

3.分享師父的推薦序與作者自序中動人的部分。
3-1師父的推薦序與作者自序中讓你印象深刻的部分?
3-2在序中的哪些段落是否有吸引你迫不及待想看?
或者藉由序而讓您有想看或不得不看的理由?

4.與成員一起由目錄中感受作者想表達的架構或主題?

5.自己對孤獨與親密的切身體會,以及曾有的感受!

 
分享 / 回饋
時間:15分
1.引導成員分享今天討論的感想?或對今天誰說的哪些事印象深刻?或想對哪位成員說句話送給他?

2.簡潔摘要今日討論重點,肯定成員的參與。
 

結語/下期預告
時間:5分

1.預告下次討論第一單元:

2.鼓勵成員在家閱讀時將重點或有疑惑的部分劃下,有助於會中討論。
 

參考資料
/延伸閱讀

參考資料:
1.不一樣的親密關係?
2. 不一樣的人生旅程,各單元的討論,將搭配參考資料中的生命故事,讓觀念與實務相互輝映。

延伸閱讀:
1.流浪者之歌(赫塞著)

2.為自己出征(方智出版)

3.自在溝通(楊蓓著 / 洪建全基金會出版)