對於年幼的兒童，圖像是他們探索世界最佳的管道。
兒童通常不擅於自發性地觀察事物。引導孩子觀察學習，需要家長陪伴並適度的給予引導。
例如，可以帶領幼兒看整體圖畫，詢問孩子在這張圖中看到了些什麼？
再引導孩子看個體的部分，例如，為什麼知道，它的特徵是什麼？