數位時代的祇樹給孤獨園

網站服務選單

會員服務選單

相關聯結

  • 聖嚴法師所有著作
  • 人生雜誌

您目前所在的位置:

商品圖片

如來寶藏—聖嚴法師的如來藏思想研究
The Treasure of Tathagata: A Research of Master Sheng Yen's Thought on Tathagatagarbha

作者:杜正民

出版社: 法鼓文化

出版日期:2018年06月01日

語言:繁體中文

系列別:智慧海

規格:平裝21*15*1.2(cm)

商品編號:1111000631

ISBN:9789575987848

定價:NT$220

會員價:NT$172 (78折)

心田價:NT$172 (78折)

加入追蹤清單
  • 接受海外運送
  • 接受7-11超商門市取貨
  • 接受新竹貨運貨到付款
有庫存 放入購物車

書籍介紹

主題活動

↑TOP
  • 《如來寶藏—聖嚴法師的如來藏思想研究》定價220元,新書上市78折172元!go

內容簡介

↑TOP

杜正民教授研究如來藏與聖嚴法師思想數十年,
分享法師研究如來藏的智慧結晶,
提供建設人間淨土的如來寶藏。


人人皆具如來寶藏,漢傳佛教更是依如來藏信仰而開枝散葉。如果認為如來藏非佛寶,如何以此修行成佛呢?
杜正民教授研究如來藏與聖嚴法師思想數十年,盼能解開如來藏論諍的千古謎題,分享法師研究如來藏思想的珍寶,提供人間淨土的實踐藍圖。全書內容共分三大部:
第一部:聖嚴法師對近代善知識如來藏批評的回應;
第二部:聖嚴法師如來藏學思歷程分期之探討;
第三部:聖嚴法師如來藏教法與實踐。
聖嚴法師認為如來藏信仰,是建設人間淨土的重要基礎,以「平等觀」視眾生為現前菩薩未來佛;以「清淨心」相信眾生皆有清淨如來法身;以「信心」相信自己本具佛性能成佛道。面對錯綜複雜的世間萬象,如來藏無我的廣大包容性,確實是如來寶藏!


●作者簡介


杜正民(1952~2016年)


從1978年參加聖嚴法師在臺灣舉辦的第一期禪七至今,大多致力於佛教教育工作。歷任中華佛學研究所圖書資訊館館長、法鼓佛教學院副校長、法鼓文理學院教授、中華電子佛典協會(CBETA)副主任委員,美國史丹佛大學及柏克萊大學訪問學人(2012年)。


曾擔任行政院國科會數位典藏國家型科技計畫「漢籍全文工作小組」、「文獻與檔案主題小組」召集人,及EBTI國際電子佛典協會委員臺灣代表、ECAI 國際文化地圖協會創始會員。從事佛學與資訊的研究發展及推廣國際學術交流,於電子佛典與相關佛學數位資源的研究與建置,在國際佛學界享有聲譽。


2011年起連續五年獲得科技部特殊優秀人才及教育部頂尖人才獎勵,是一位謙厚踏實、認真教學研究、用生命奉獻投入工作的優秀學者。

目錄

↑TOP
推薦序 杜師禮如來,獻嚴師寶藏  越建東 
編者序 如是因緣  釋常慧 

第一部 聖嚴法師對近代善知識如來藏批評的回應
第一章 「近代善知識」指涉對象
第一節 前言 
第二節 「近代善知識」其指涉的對象之確立 
第三節 「近代善知識」對如來藏思想之評議 
一、對印度佛教發展的分判 
二、對多數禪宗的肯定與對部分禪法的批判 

第二章 聖嚴法師回應如來藏批評三部曲
第一節 首部曲:2000 年肯定印順長老之治學態度 
一、為印順長老辯駁 
二、肯認印順長老的治學方法 
三、肯定印順長老的治學態度 
第二節 二部曲:2001 年提出問題及看法 
一、如來藏絕非是梵我、神我 
二、如來藏可連接緣起性空之源且貫通究竟實相 
三、真常唯心系確有阿含佛教的基礎依據 
第三節 三部曲:2006 年提出經證與解決方案 
一、提出經典論證 
二、提出解決方案 
第四節 結語 

第二部 聖嚴法師如來藏學思歷程分期之探討
第一章 本研究的重要性與研究方法
第一節 緣起 
第二節 研究近況與重要性 
第三節 研究方法與步驟 
一、研究方法 
二、研究步驟 
第四節 困難及解決方法 

第二章 聖嚴法師的如來藏思想分期
第一節 分期的依據 
第二節 佛學學思歷程 
第三節 如來藏思想的學思歷程 
一、留日前的浮光掠影期 
二、留日時的摸到門徑期 
三、學成後的教學相長期 
四、創建法鼓山後的學以致用期 
第四節 依學思歷程建立如來藏思想分期 

第三章 聖嚴法師各期如來藏思想的立論
第一節 如來藏定義的遞嬗與三系標名 
一、如來藏定義的遞嬗 
二、早期的三系與如來藏標名 
第二節 分期簡說聖嚴法師的如來藏學思歷程 
一、第一期:1960 至1969 年 
二、第二期:1969 至1975 年 
三、第三期:1975 至1989 年 
四、第四期:1989 至2009 年 
第三節 結語 
一、分期目的與方向 
二、分期特色與偏重 

第四章 結論:教理基礎與分期驗證
第一節 聖嚴法師如來藏教理基礎 
一、印度如來藏思想探源-心性染淨說 
二、印度如來藏思想 
三、中國佛性思想 
四、民國兩大師的如來藏之商榷 
五、聖嚴法師的如來藏教法與實踐之形成 
第二節 驗證分期的可行性與可信度 
一、以三系標名發展歷程,驗證分期可行性 
二、結成法師如來藏標名演化,確認分期可信度 

第三部 聖嚴法師如來藏教法與實踐
第一章 聖嚴法師的如來藏教法
第一節 前言 
第二節 融合:經論系統與禪修層次 
一、建立理論與實證的基礎 
二、融合經論系統與禪修層次 
第三節 立宗:中華禪法鼓宗 
一、標示:法鼓山存在的意義與使命 
二、闡明:法鼓山禪法的精神與內涵 

第二章 聖嚴法師如來藏教法的實踐
第一節 前言 
第二節 如來藏信仰及其德用 
一、如來藏信仰必依「如來藏法門」 
二、如來藏信仰的流傳 
三、如來藏信仰的德用 
四、結語 
第三節 如來藏與其他宗教 
一、現代版的實例 
二、傳統經證之現代詮釋 
三、以「無我如來藏」對治「大我如來藏」 
第四節 如來藏與心靈環保 
一、「心靈環保」為法鼓山的核心主軸 
二、以「心五四」為心靈環保的實踐方法 

第三章 總結:大師們的悲心願行
第一節 前言 
第二節 太虛與印順的悲心願行 
一、太虛大師安立「三宗」 
二、印順長老安立「三系」 
第三節 聖嚴法師的悲心願行 
一、三系標名遞嬗 
二、融合二師以立宗 
第四節 結語 

序/後記

↑TOP

〔推薦序〕 杜師禮如來,獻嚴師寶藏——越建東

1994年夏,個人有幸入學中華佛學研究所。不久,因上杜正民老師的佛學英文,得以第一次廣泛接觸各類國際學界之英文佛學論文,從印度佛教一路倘佯至中國佛教,從中觀、唯識,多方瀏覽到如來藏學。1998年夏,接受中華佛學研究所的福賜,遠赴英倫深造。其後,杜老師帶著.... more


〔編者序〕如是因緣–—釋常慧

2016年10月8日,我與胡麗桂居士,坐在杜正民老師的淡水居家客廳內,偶爾遙望落地窗外一大片綠意盎然的紅樹林,更多時候,是看著杜老師瘦弱的身軀倚著沙發靠墊、瞇著眼睛看我那為了省紙的縮小版講綱,同時專注聆聽他發出那沙啞微喘的聲音,手指著講綱文字為我一一詳.... more


精采書摘

↑TOP

第一章 本研究的重要性與研究方法/ 第一節 緣起

聖嚴法師晚年於《承先啟後的中華禪法鼓宗》中多次提到「如來藏」對漢傳佛教,以及對當代佛教的重要性。可見,對法師而言,「如來藏」與中華禪法鼓宗、漢傳佛教的確有著重要的關係。然而,如來藏是什麼?聖嚴法師的如來藏思想、教法內容又是什麼?尤其,法師也提到:.... more


第三節 立宗:中華禪法鼓宗

一、標示:法鼓山存在的意義與使命

2004年聖嚴法師於僧團的「僧活營」中,特別為全體僧團大眾說明法鼓山存在的意義與使命是「承先啟後」,並將法鼓山的禪法定位為「中華禪法鼓宗」。法師於《承先啟後的中華禪法鼓宗》,說明為何要於晚年為大眾宣說這些內容:

.... more


第三節 聖嚴法師的悲心願行

一、三系標名遞嬗

相較於二位大師,聖嚴法師又是如何看待中國佛教的發展歷程呢?在〈承先啟後〉文中,法師提到漢傳佛教在隋唐鼎盛之際,沒有如來藏與神我的問題,因為大家對佛法都是信心十足的,但是到了宋、明以後,開始受到儒學的攻擊,而佛教內部亦出現以下的.... more


延伸閱讀

↑TOP

購物說明

↑TOP
*商品示意圖謹供參考,請以實際供貨為準!
*易碎、液體、單邊超過30公分及貴重商品,無法開放海外配送及超商取貨付款。注意!收件地址請勿為郵政信箱。

【法鼓文化心靈網路書店】會員均享有10天(含假日)的商品鑑賞期。如果您的商品欲辦理退換貨,請在取得該商品10日內,進行退換貨作業(以郵戳或收執聯為憑)。

有聲出版品及食品,因性質特殊,一經拆封,即不接受退貨。其他有包裝之商品如欲辦理退換貨,請保持完整包裝(贈品、贈票、附件、內外包裝、隨貨文件等)一併寄回。詳細內容,請參考:退換貨相關說明