梵語初階

梵語教材與教學之研究，國內方才起步；本書之編譯，除了具實用價值外，更可說是國內梵語研究的先驅。編譯者針對國人向來學習佛典語言─梵語，所易面臨「梵漢不同語系、教材不契機」的二大困難，設計出利於國人學習的教材模式。全書共分三大部分：上篇「基本教材」：就歐美、日、印現有文法書之優點，將適合初學者學習的文法書─由淺至深、循序漸進、配合習題，與易於掌握文法體系，且便於查閱之系統性介紹的文法書，以互相參照等方式，融合彼此的特點。而編成文法條例集。各條目末所列文法書之間的對照條碼，極有助於溯源、參較。中篇「輔助教材」：簡介梵語歷史及其學習之意義；將複雜的文法變化整理為簡明易記的表格，充分發揮以簡馭繁之功；詢根表便於查閱各種動詞時式；梵語詩偈各種韻律的說明及實例，可作為梵語詩學入門之鑰。下篇「習題與解答等」：包括習題、解答、單詞索引，並廣泛地介紹了中、日、歐美及印度古典系統等的梵語參考資料。

目錄

通序

自序（一）

自序（二）

略語表

梵語文法基本條表

上篇：基本教材

中篇：輔助教材

1﹒梵語簡介及其學習之意義

2﹒梵語字母排列順序

3﹒梵語字母書寫順序

4﹒子音結合

5‧文法術語解說

6﹒名詞、形容詞等變格表

7﹒動詞變位表

8‧詞根表

9﹒古典梵語韻律略說

下篇：習題與解答等

1‧習 題

2﹒解 答

3﹒單詞索引

4﹒書 目

通序

＜通序＞

　　中華佛學研究所的前身是中國文化學院附設中華學術院的佛學研究所，自一九六八年起，發行《華岡佛學學報》，至一九七三年，先後出版了三期學報。一九七八年十月，本人應聘為該所所長；一九八○年十月，發行第四期《華岡佛學學報》。至一九八五年十月.... more

自序（一）

＜自序（一）＞

　　就佛學研究者而言，佛典語言如梵、巴、藏的學習，無非欲以之作為進一步探究佛教典籍之用。然而國內在此等佛典語言的學習上，似乎尚存頗多困難；除了客觀環境之薄弱外，是否尚有其他因素？筆者赴日留學前，對於同屬漢譯佛典文化圈的彼邦大多數.... more

自序（二）

＜自序（二）＞

　　本書的研究動機、對象及採用的方法與步驟，進行狀況，未來計劃如下：

一、研究動機

　　我們希望從教材的編輯與教學方法的研究中，來嘗試解決中國學生在學習梵語上的二大困難：

甲、梵漢是不同語系：眾所周知，焚語是屬於印歐語系，.... more

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